教育部拟出台教室灯火照明环境规范 厦门参加调研

  海西晨报讯 (记者 许蔚菡)教室里的照明灯，什么样才是最适合孩子的？是不是灯火越亮越好？昨日，教育部教育装备研讨与开展中心有关人员来到厦门调研，为学校照明作业搜集数据，并将出台教室照明的行业规范。

  据悉，厦门是教育部此行调研活动的第一站。教育部造访了8所学校，这中心还包含4所小学、2所初中、2所高中。一起，还向20所学校发放查询问卷。

  “现在教室运用的灯火有荧光灯、白炽灯、LED灯等多个种类，关于学生来说，哪一种是最理想的光源呢？”教育部教育装备研讨与开展中心学校后勤装备处处长沈英琪说，为了澄清这样一些问题，找到科学而客观的数据，教育部将进行全国范围的调研，终究出台“教室灯火照明环境规范”。

  据介绍，厦门教育教育设备的装备得到教育部教育研讨与开展中心的认可。一位教育部人士直言，此次来厦调研有三个“没想到”，包含厦门最偏僻的学校教育装备很好，如跑道、多媒体教室等一应俱全；信息化远程教育很先进，在最高的山顶能与山下学校完结同步教育等。

  而在教室照明上，“厦门走在全国前列。”厦门市教育业务受理中心副主任王善军说，厦门从2014年连续发动学校照明体系改造，现在厦门共有10多所学校完结LED灯火照明体系的改造。一起，还有10多所学校正在改造中。

  此外，学校直喝水的设备也是此次教育部调研的内容之一，“学校直喝水的设备及设备规范”也将进行拟定。

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