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时间: 2024-02-07 12:12:13 | 作者: 安博体育网页版登录
LED灯具产品是中小学现在运用较广的教育照明产品类别，这类产品在请求节能认证过程中产品测验环节经常会遇到测验不通过的问题，下面华商检测为您详细的介绍一下详细的测验内容。
注1：不管标称的是额外频率或频率规模，标称标称电压或电压规模，应控制在电压 220V，频率 50Hz 的交流电源条件下进行测验；
•在电压 220V，频率 50Hz 的交流电源条件下，调光器调至最大调理状况，产品应彻底满意 CQC 3155-2015 的各项要求；
弥补差异的查验项目和样品数量如下：外观要求、视网膜蓝光损害、输入功率、功率因数、色品容 差、显色指数、色品空间不一致性、初始光通量、灯具效能、书写板灯具配光、保持均匀照度、眩光值（教 室一般灯具）、均匀度、照明功率密度（教室一般灯具）、光通保持率、色彩漂移、显色指数保持 性、额外中值寿数、闪耀、符号，以上项目均为1只样品，（0，1）断定。
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